Loopholes
Un error típico a la hora de diseñar exámenes es que los alumnos expliquen algo con sus propias palabras. Apenas la semana pasada estaba preparando uno para mis alumnos y en más de una pregunta caía en ese vicio. El resultado es que al final termina uno obligado a calificar bien esas preguntas sin importar lo que hayan respondido. Afortunadamente tuve la oportunidad de mostrar mi intento de examen a una psicóloga educativa y me ayudo a corregirlo.
Todo esto viene a colación porque me encontré esta simpática tira de Calvin & Hobbes:
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Moraleja: Dale a un alumno la oportunidad de salirse por la tangente y sin duda lo hará. ;)
Visto en Hijo tonto.
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March 6th, 2006 at 4:23 pm
Lo bueno es tener ayuda, si no, imaginate.
Saludos
March 7th, 2006 at 10:52 am
¿y no tienes alguna referencia web que sugiera cómo elaborar buenos examenes?
Saludos.
March 8th, 2006 at 11:51 am
Si salirte por la tangente es muy fácil, en muchas preguntas puedes hacerlo, pero en el 99% seguro que lo haces o lo harías a propósito y no cuela.